Preis für „gute Lehre“ – weitere Verbesserungen im Studentenunterricht

21.07.2007
Frauenklinik

Der Oberarzt des Funktionsbereiches Lehre in der Frauenklinik, Dr. Wolfgang Frobenius, ist mit dem 3. Preis für gute Lehre in der Humanmedizin ausgezeichnet worden. Die entsprechende Urkunde wurde am 21. Juli 2007 bei der Examensfeier der Medizinischen Fakultät durch Studiendekan Prof. Dr. Hans Drexler überreicht. Der Preis, der mit 10.000 Euro dotiert ist, basiert auf der Lehrevaluation durch Studenten im Wintersemester 2006/7. Dr. Frobenius war dabei stimmengleich mit Prof. Dr. Stephan Achenbach aus der Medizinischen Klinik II, der ebenfalls einen 3. Preis erhielt.

Das Preisgeld soll der weiteren Verbesserung der Lehre in der Frauenklinik dienen. In den vergangenen Wochen sind dort – auch mit Hilfe von Studiengeldern – vor allem die Rahmenbedingungen für die Lehre optimiert worden. So konnten dringende Renovierungsarbeiten an Unterrichtsräumen vorgenommen und die Ausstattung ergänzt werden. Im Mittelpunkt standen dabei Investitionen für das Training praktischer ärztlicher Fertigkeiten in einem speziellen Übungsraum (Skills Labor).

In der kommenden Woche (6. August) beginnt in den neu ausgestatteten Räumlichkeiten ein Ausbildungsprogramm für studentische Tutoren. Diese Tutoren werden sich anschließend in Zukunft unter ärztlicher Aufsicht an der Ausbildung ihrer Kommilitonen im einwöchigen Blockpraktikum der Frauenklinik beteiligen. Die Studierenden erlernen dabei im geschützten Raum des Skills Labors an Modellen in einer nachgestellten klinischen Situation den korrekten Umgang mit realen Untersuchungsinstrumenten und Diagnosegeräten. Die dabei erworbenen praktischen Fertigkeiten werden vom Wintersemester an auch in einem speziellen Examen geprüft.

Das neue Tutorial für praktische Fertigkeiten, das täglich über 90 Minuten geht, ergänzt den Unterricht der Blockpraktikantinnen und –praktikanten auf den Stationen, im OP und in den Ambulanzen. Es stellt eine Ergänzung zu den schon seit Jahren ebenfalls täglich unter Leitung eines Dozenten durchgeführten Seminaren dar. Darin werden Krankengeschichten aufgearbeitet, mit denen sich die Studierenden bei ihrem klinischen Einsatz befasst haben.

Schon zu Beginn des Jahres waren alle in der Frauenklinik vorhandenen Strukturen für die Ausbildung angehender Mediziner einschließlich des Studentensekretariates in einen Funktionsbereich Lehre integriert worden. Diese Maßnahme soll die Koordination verbessern. „Die Einrichtung eines derartigen Funktionsbereiches demonstriert auch, dass der Lehre in der Frauenklinik ein hoher Stellenwert eingeräumt wird“, kommentiert Klinikchef Prof. Dr. Matthias Beckmann.