Universitätsklinikum Erlangen

Ausbildungsforschung

Didaktik in der Frauenheilkunde
(Publikationen)

Bingold F, Beckmann MW, Frobenius W: Die neue Ärztliche Approbationsordnung (ÄAppO). Teil 1: Umsetzung in der Frauenheilkunde bis 2006. Geburtsh Frauenheilk 2007; 67: 341-347.

Zum Abstract
Neue Ärztliche Approbationsordnung Teil I (115KB)

Frobenius W, Bingold F, Beckmann MW: Die neue Ärztliche Approbationsordnung (ÄAppO). Teil II: Perspektiven für praxisnahe Unterrichts- und Prüfungsmethoden in Gynäkologie und Geburtshilfe. Geburtsh Frauenheilk 2007; 67: 959-965.

Zum Abstract
Neue Ärztliche Approbationsordnung Teil II (168KB)

Frobenius W, Cupisti S, Ackermann S, Krämer S, Voigt H-J, Beckmann MW: Fit fürs Mündliche?! Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines gynäkologisch-geburtshilflichen Vorbereitungskurses für die 2. Ärztliche Prüfung. Geburtsh Frauenheilk 2008; 68: 814-820.

Zum Abstract
Fit fürs Mündliche.pdf (135KB)

Frobenius, W; Nicolaisen-Murmann, K; Jünger, J; Beckmann, MW; Cupisti, S:
Optimierung eines gynäkologisch-geburtshilflichen Blockpraktikums unter aktuellen medizindidaktischen Gesichtspunkten. Geburtsh Frauenheilk 2009; 69: 517-524.

Zum Abstract
Optimierung eines Blockpraktikums (16KB)

Frobenius, W.; Ganslandt, T.; Jünger, J.; Beckmann, M. W.; Cupisti, S.:
Effekte von Peer Teaching in einem geburtshilflich-gynäkologischen Praktikum
Effectivity of Peer Teaching for Gynecological and Obstetrical Skills Training
Geburtsh Frauenheilk 2009; 69: 848-855.

Zum Abstract
Effekte von Peer Teaching (19KB)

Frobenius W., Cupisti S., Lux M. P., Hildebrandt Th., Winkler M., Beckmann M. W.: Qualitätsmanagement in der Studentenausbildung: Zertifizierung der Lehre in einer Frauenklinik nach DIN EN ISO 9001:2008. Geburtsh Frauenheilk 2011; 71: 292-301

Zum Abstract
Qualitätsmanagement in der Studentenausbildung (610KB)

Schäfer J., Beckmann M.W., Frobenius W.; Deutliche Verbesserungen in der Ausbildung PJ-Studierender. Entwicklungen und Perspektiven der Lehre in der deutschen Frauenheilkunde von 2006 bis 2010. Geburtsh Frauenheilk 2011; 71: 956–966

Zum Abstract
Deutliche Verbesserungen in der Ausbildung PJ-Studierender (216KB)